Despre noi

Despre Grădinița „Elefănțelul Alfa”

O grădiniță de stat cu personalitate juridică din cartierul Alfa, cu tradiție din 1925 și cu două structuri arondate în municipiul Arad.

Date generale

Cine suntem

Grădinița cu Program Prelungit „Elefănțelul Alfa” Arad este o unitate de educație timpurie de stat, în subordinea Ministerului Educației, coordonată metodologic de Inspectoratul Școlar Județean Arad și finanțată de autoritățile administrației publice locale.

Denumirea actuală a fost adoptată în 2011, ca să reflecte identitatea cartierului Alfa. De-a lungul timpului, grădinița și-a construit un prestigiu bazat pe profesionalism, stabilitate și implicare în viața comunității.

Date de identificare (PDI 2024–2029)
DenumireGrădinița cu Program Prelungit „Elefănțelul Alfa” Arad (fostă Grădinița cu Program Prelungit nr. 9 Arad)
AdresăStr. Condurașilor nr. 13, 310070 Arad, jud. Arad
Telefon / fax0257 / 281 426
E-mailgradinita_pp_9@yahoo.com
Forma de învățământEducație timpurie, de stat
Program06:00–18:00 (program prelungit)
Limba de predareLimba română
Alternativă educaționalăStep by Step (la unitatea cu personalitate juridică)
CIF29040062
Structuri arondate

Trei grădinițe, aceeași grijă

Unitate coordonatoare

Grădinița P.P. „Elefănțelul Alfa”

Str. Condurașilor nr. 13. Program 06:00–18:00. 8 grupe în alternativa Step by Step, 16 educatoare, 166 de copii.

Structură arondată

Grădinița P.P. nr. 2 Arad

Str. Academia Teologică nr. 8–10. Program 06:00–18:00. 5 grupe, învățământ tradițional, 10 educatoare, 100 de copii. Funcționează într-un spațiu închiriat de la Asociația Caritatea.

Structură arondată

Grădinița P.N. nr. 2 Arad

Str. Grigore Alexandrescu nr. 14. Program 08:00–13:00. 2 grupe, învățământ tradițional, 2 educatoare, 40 de copii.

Profilul grădiniței

Ce urmărim pentru fiecare copil

Activitatea educațională respectă Curriculumul pentru educație timpurie și urmărește:

  • dezvoltarea armonioasă a fiecărui copil;
  • respectarea principiilor echității și incluziunii;
  • învățarea prin joc și experiențe directe;
  • colaborarea permanentă cu familia;
  • metode moderne și interactive de predare, învățare și evaluare;
  • competențele necesare pentru integrarea cu succes în școala primară.
Scroll to Top